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關(guān)于“研究方向前沿外文文獻(xiàn)選讀”環(huán)節(jié)的安排
時(shí)間：2014-10-10 閱讀次數(shù)：
關(guān)于“研究方向前沿外文文獻(xiàn)選讀”環(huán)節(jié)的安排
按照應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科2013級(jí)碩士研究生培養(yǎng)方案，“研究方向前沿外文文獻(xiàn)選讀”為必修的學(xué)科前沿課，共16學(xué)時(shí)，1學(xué)分。
一、 教學(xué)目的：
本課程是為提高學(xué)位論文完成質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科前沿文獻(xiàn)的查閱能力、研讀能力、應(yīng)用能力，而特別設(shè)立。
具體教學(xué)安排如下：
（1）2013級(jí)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生包括產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)和金融學(xué)類(lèi)兩個(gè)研究方向。
（2）每位學(xué)生課堂匯報(bào)經(jīng)導(dǎo)師審定確認(rèn)的論文題目、研究的問(wèn)題及已經(jīng)進(jìn)行的文獻(xiàn)閱讀情況。
（3）每名學(xué)生根據(jù)自己的論文內(nèi)容，查找英文文獻(xiàn)20篇，從中篩選4篇對(duì)其學(xué)位論文有重要參考價(jià)值的文獻(xiàn)（請(qǐng)注意選擇最新文獻(xiàn)）。
（4）任課教師對(duì)每名學(xué)生的4篇英文文獻(xiàn)按照與學(xué)生本人論文的緊密程度、前沿性、文獻(xiàn)難度進(jìn)行評(píng)價(jià)（滿(mǎn)分30，每項(xiàng)10分，第1項(xiàng)要求任課教師可以一票否決，該項(xiàng)要求滿(mǎn)足才有另兩項(xiàng)評(píng)價(jià)），經(jīng)任課教師認(rèn)可（如不符合學(xué)生本人的論文需要，需指導(dǎo)改進(jìn)），學(xué)生就此4篇文獻(xiàn)寫(xiě)出文獻(xiàn)綜述，交任課教師，由任課教師按對(duì)文獻(xiàn)研讀情況和綜述能力進(jìn)行評(píng)價(jià)（滿(mǎn)分20分，每項(xiàng)10分）。
（5）學(xué)生將已經(jīng)確定的4篇文獻(xiàn)仔細(xì)研讀，做出PPT，向任課教師匯報(bào)，任課教師按照學(xué)生掌握文獻(xiàn)程度、對(duì)論文參考價(jià)值及學(xué)生的工作態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)（30分，每項(xiàng)10分）。
（6）平時(shí)考勤20分，每缺席1次考勤減6分（共3次考勤）。任課教師評(píng)價(jià)4篇文獻(xiàn)，每名學(xué)生平均約0.5小時(shí)的匯報(bào)，形式為一對(duì)一。
二、 上課內(nèi)容及時(shí)間安排
上課內(nèi)容安排三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)：教師安排前沿外文文獻(xiàn)選讀課程的目的、要求和具體任務(wù)；每位學(xué)生以PPT形式，向老師匯報(bào)所選論文題目，研究的問(wèn)題，及已經(jīng)開(kāi)始的文獻(xiàn)閱讀的情況；課下作業(yè)是搜尋20篇相關(guān)外文文獻(xiàn)，閱讀各篇的Abastract，并進(jìn)行初步的瀏覽，下次課上向老師匯報(bào)這些篇目及各篇的基本觀(guān)點(diǎn)和所用的研究方法，可以采用表格方式整理。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：匯報(bào)初步篩選出與論文相關(guān)的20篇外文論文，將初步整理的觀(guān)點(diǎn)和研究方法進(jìn)行匯報(bào)，并選出其中與本人的論文參考價(jià)值最大的4篇文獻(xiàn)，老師可以幫助學(xué)生確定這幾篇文獻(xiàn)；在今后的一個(gè)月里，學(xué)生應(yīng)就這4篇文獻(xiàn)準(zhǔn)備0.5小時(shí)的匯報(bào)，闡明這4篇論文所立標(biāo)題、研究問(wèn)題的表述、文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)法、具體的研究方法和結(jié)論，最后還有文末所列參考文獻(xiàn)的分析，分析這些內(nèi)容是為了學(xué)習(xí)英文論文的寫(xiě)作方法和在高水平國(guó)際學(xué)術(shù)雜志上如何發(fā)表論文。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是每位同學(xué)的文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的課堂匯報(bào)和任課教師的評(píng)價(jià)。
具體時(shí)間安排：
第一環(huán)節(jié)：5周周五（10月10日）下午5.6節(jié)
第二環(huán)節(jié)： 6周周五（10月17日）上午1-4節(jié) ，下午5.6節(jié)
第三環(huán)節(jié)：10周（11月13，14日）周四周五兩個(gè)下午5-8節(jié)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是每位同學(xué)的文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的課堂匯報(bào)和任課教師的評(píng)價(jià)。
具體時(shí)間安排：
第一環(huán)節(jié)：5周周五（10月10日）下午5.6節(jié)
第二環(huán)節(jié)： 6周周五（10月17日）上午1-4節(jié) ，下午5.6節(jié)
第三環(huán)節(jié)：10周（11月13，14日）周四周五兩個(gè)下午5-8節(jié)。
孫竹
2014年10月6日