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    8月13日晚，三教樓105教室座無(wú)虛席，過(guò)道里都擠滿(mǎn)了同學(xué)，同學(xué)們?cè)谶@里聆聽(tīng)大師的教誨、感悟知識(shí)的魅力。沈忠厚院士、李鶴林院士和王鐵冠院士三位大師從他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)研究、教書(shū)育人等方面，與博士生們分享他們?nèi)松母形蚝蛯W(xué)問(wèn)的奧妙。同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，他們?cè)陬I(lǐng)略大師風(fēng)范的同時(shí)，也在思考和對(duì)比自己的成長(zhǎng)。正如沈忠厚院士所說(shuō)，提高科技創(chuàng)新能力，關(guān)鍵是要走原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新的道路，原始創(chuàng)新很難，但博士生們要有這個(gè)勇氣和信心承擔(dān)起這份責(zé)任。這是老一輩科學(xué)家的希望，也是我們的使命。

“大師與博士生面對(duì)面”結(jié)束后，“校長(zhǎng)與博士生面對(duì)面”如約而至，同樣的教室，但不一樣的場(chǎng)面。面對(duì)大師，同學(xué)們更多的是敬仰和聆聽(tīng)；面對(duì)校長(zhǎng)，同學(xué)們更多的期盼和交流。一開(kāi)場(chǎng)，中國(guó)石油大學(xué)北京、華東的校長(zhǎng)張來(lái)斌教授、山紅紅教授就對(duì)同學(xué)們說(shuō)，“今天同學(xué)們可以提任何問(wèn)題”。在近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，同學(xué)們也不適時(shí)機(jī)地抓住機(jī)會(huì)向兩位校長(zhǎng)不斷發(fā)問(wèn)，“學(xué)校招生越來(lái)越多，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量？”“我國(guó)提出創(chuàng)新型國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，當(dāng)前博士生該如何定位？學(xué)校如何吸引高水平的碩士生和博士生生源？”“學(xué)校每天的開(kāi)支是多少，財(cái)務(wù)狀況如何？”“女博士如何處理好自己的學(xué)習(xí)和生活？”“國(guó)外大學(xué)的校長(zhǎng)的一個(gè)重要職責(zé)就是拉贊助，兩位校長(zhǎng)在這方面怎么做的？在工作上如何定位？是管理者還是服務(wù)者？”……各種各樣的問(wèn)題撲面而來(lái)，兩位校長(zhǎng)從容應(yīng)對(duì)，真誠(chéng)、幽默的與博士生們交流。同學(xué)們?cè)陉P(guān)心大學(xué)辦學(xué)、關(guān)心學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，也領(lǐng)略了校長(zhǎng)的風(fēng)采。會(huì)場(chǎng)里，同學(xué)們不時(shí)為校長(zhǎng)的精彩回答而喝彩，也為同學(xué)們提出的深刻問(wèn)題而擊節(jié)叫好。

整個(gè)夜晚充滿(mǎn)智慧的碰撞、充滿(mǎn)熱烈的交流，也帶給了博士們更多的啟迪和思考。