人才問(wèn)題是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題
發(fā)布時(shí)間:2004-11-09 | | 瀏覽量：
在石油大學(xué)（北京）第一期教授培訓(xùn)班上，校黨委書(shū)記兼校長(zhǎng)李秀生作了重要講話(huà)，他從國(guó)家人才工作會(huì)議和我校人才工作實(shí)際，深刻闡釋了人才之于學(xué)校的重要，學(xué)術(shù)道德之于學(xué)者的必要，并對(duì)教授們提出了明確要求。其講話(huà)不僅是此次培訓(xùn)班的動(dòng)員報(bào)告，也是我校以后開(kāi)展各項(xiàng)工作指南針，請(qǐng)全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)，其講話(huà)全文摘編如下：
人才問(wèn)題是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題
李秀生
同志們：
今天，石油大學(xué)（北京）第一期教授培訓(xùn)班開(kāi)幕了。黨委專(zhuān)門(mén)針對(duì)教授組織培訓(xùn)，在我校近年來(lái)還是頭一次，這也是我校今年加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。黨委對(duì)此高度重視，曾多次召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行研究和部署，我們計(jì)劃用兩期培訓(xùn)班，把全校教授培訓(xùn)一遍。希望我們的各位教授集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)班組織的各項(xiàng)活動(dòng)。下面，我代表校黨委講兩個(gè)點(diǎn)意見(jiàn)。
一、人才問(wèn)題是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題
中共中央、國(guó)務(wù)院去年12月19日至20日在北京召開(kāi)全國(guó)人才工作會(huì)議。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席胡錦濤在會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)。他強(qiáng)調(diào)指出，人才問(wèn)題是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。全黨同志必須從全局和戰(zhàn)略的高度，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，把實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為黨和國(guó)家一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)抓緊抓好，努力造就數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍，充分發(fā)揮各類(lèi)人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開(kāi)創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面，大力提升國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力，為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供重要保證。
胡錦濤總書(shū)記在講話(huà)中指出，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、應(yīng)對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然要求，是全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的必然要求，是增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。
大學(xué)者，非大廈也，乃大師也。教授是學(xué)校發(fā)展最可寶貴的財(cái)富。黨委認(rèn)為，學(xué)校要發(fā)展，上水平，必須牢牢把握“人才資源是第一資源”這個(gè)科學(xué)論斷,進(jìn)一步深化對(duì)人才工作重要性的認(rèn)識(shí)。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人類(lèi)未來(lái)并不完全取決于空間、能源和耕地，而是取決于人類(lèi)智慧的開(kāi)發(fā)。人力資源能力分為人的體能、人的技能和人的智能三個(gè)層次。據(jù)統(tǒng)計(jì)，社會(huì)對(duì)這三方面的投入比為1比3比9，但它們對(duì)社會(huì)財(cái)富的貢獻(xiàn)卻是1比10比100。我們要通過(guò)經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育,在廣大黨員干部和師生員工中形成一個(gè)共識(shí)、樹(shù)立三種思想:即形成人才就是財(cái)富、人才就是競(jìng)爭(zhēng)力、人才就是發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展后勁的共識(shí);牢固樹(shù)立人才資源是“第一資源”、沒(méi)有人才優(yōu)勢(shì)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的思想;牢固樹(shù)立人才是加速發(fā)展的根本動(dòng)力,抓發(fā)展首先要抓人才的思想;牢固樹(shù)立只有讓人的因素活起來(lái),學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)才能充滿(mǎn)生機(jī)和活力的思想。
必須牢牢把握人才強(qiáng)校戰(zhàn)略這一根本任務(wù),堅(jiān)持人才工作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。要把人才工作與學(xué)校上水平、增實(shí)力有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),人才工作的目標(biāo)任務(wù)要圍繞學(xué)校發(fā)展來(lái)確定, 人才工作的成效要用學(xué)校的發(fā)展來(lái)檢驗(yàn)。要把發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)，使人才工作成為我?？沙掷m(xù)發(fā)展的有力支撐。
必須牢牢把握“以人為本”的重要思想，促進(jìn)人才全面發(fā)展。各級(jí)黨組織要深刻領(lǐng)會(huì)理解和準(zhǔn)確把握“以人為本”重要思想精神實(shí)質(zhì)，在人才工作中，堅(jiān)持把促進(jìn)人才健康成長(zhǎng)和充分發(fā)揮人才的作用放在首位。既切實(shí)抓好教育、培養(yǎng)、引導(dǎo)人才的各項(xiàng)工作，又切實(shí)抓好使用、關(guān)心、鼓勵(lì)人才的各項(xiàng)工作；既堅(jiān)信人民群眾是推動(dòng)歷史前進(jìn)的根本力量，又高度重視人才在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，充分尊重人才的稟賦和個(gè)性；既重視發(fā)揮人才的作用，又充分理解人才的正當(dāng)要求，滿(mǎn)腔熱情地為人才提供服務(wù)，放手讓人才的創(chuàng)造、創(chuàng)新活力競(jìng)相迸發(fā)，以推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)邁向前進(jìn)。
必須牢牢把握黨管人才這個(gè)根本原則，充分發(fā)揮人才工作的新優(yōu)勢(shì)。各級(jí)黨組織要切實(shí)把黨的思想政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)變成人才工作的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用和總攬全局、協(xié)調(diào)各方的職能，把思想統(tǒng)一起來(lái)，把工作統(tǒng)籌起來(lái)，把各方力量整合起來(lái)，形成人才工作合力。各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要注重處理好黨管人才與尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律的關(guān)系，黨管人才與市場(chǎng)配置人才資源的關(guān)系，黨管人才與依法管理人才以及黨管人才與發(fā)揮各方面的職能作用和積極性的關(guān)系，通過(guò)正確的組織領(lǐng)導(dǎo)，最大限度地用活人才、解放人才，最廣泛地集聚人才、用好人才。
同志們，自2000年劃轉(zhuǎn)教育部后，我校在短短幾年當(dāng)中實(shí)現(xiàn)了一個(gè)跨越式發(fā)展。本科招生規(guī)模由原來(lái)一年300多人，發(fā)展到今天的1600人，研究生也由過(guò)去一年幾百人增加到1000人，我們已經(jīng)成為一個(gè)名副其實(shí)的萬(wàn)人大學(xué)。同時(shí)，我們的科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)都有了長(zhǎng)足進(jìn)步；爭(zhēng)取到一批國(guó)家級(jí)重大科研項(xiàng)目。我校的科研經(jīng)費(fèi)已經(jīng)連續(xù)多年保持在1億元以上。但是，在學(xué)?？缭绞桨l(fā)展
