中石大與中國(guó)石油聯(lián)合舉辦工程碩博士培養(yǎng)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)暨校企導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-29 | 來(lái)源：研究生院 | 瀏覽量：
5月25日，中國(guó)石油專(zhuān)場(chǎng)工程碩博士培養(yǎng)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)暨校企導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)在東校園第五教學(xué)樓召開(kāi)。副校長(zhǎng)金衍、相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院負(fù)責(zé)人，中國(guó)石油勘探開(kāi)發(fā)研究院院長(zhǎng)竇立榮、中國(guó)石油集團(tuán)公司人力資源部及中國(guó)石油國(guó)家卓越工程師學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人，2022級(jí)校內(nèi)導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師和學(xué)生、2023級(jí)學(xué)生等近100名師生參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，其他師生線(xiàn)上同步參會(huì)。會(huì)議分為專(zhuān)題報(bào)告、集中培訓(xùn)與分組研討等環(huán)節(jié)。
金衍表示，此次培訓(xùn)是學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、落實(shí)工程碩博士校企“雙主體”培養(yǎng)的關(guān)鍵舉措。他指出，校企導(dǎo)師應(yīng)熟悉培養(yǎng)環(huán)節(jié)，協(xié)商確定培養(yǎng)計(jì)劃與協(xié)同攻關(guān)科研項(xiàng)目，在聯(lián)合培養(yǎng)過(guò)程中強(qiáng)化思政教育，完善學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，搭建人才培養(yǎng)載體，前置研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)，解決聯(lián)合培養(yǎng)不協(xié)調(diào)問(wèn)題，更好地培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。他要求學(xué)生虛心求教，加強(qiáng)與校企導(dǎo)師的日常交流，在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程中積累工程經(jīng)驗(yàn)，著眼工程實(shí)踐，樹(shù)立工程觀(guān)念，快速提升解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
竇立榮作了“中國(guó)油氣勘探開(kāi)發(fā)的進(jìn)展和未來(lái)發(fā)展前景”專(zhuān)題報(bào)告，這也是企業(yè)高級(jí)專(zhuān)家進(jìn)課堂案例課程《關(guān)鍵領(lǐng)域科技進(jìn)展》系列講座第一講。他從中國(guó)石油工業(yè)發(fā)展歷程、取得的成就、面臨的挑戰(zhàn)和未來(lái)發(fā)展前景等方面進(jìn)行系統(tǒng)介紹。
中國(guó)石油天然氣集團(tuán)有限公司人力資源部培訓(xùn)處處長(zhǎng)何波從“高起點(diǎn)、新機(jī)制、怎樣做”三方面對(duì)中國(guó)石油專(zhuān)項(xiàng)試點(diǎn)政策進(jìn)行解讀。他表示，企業(yè)黨組高度重視，配套出臺(tái)多項(xiàng)保障措施，確保校企深度融合、科技聯(lián)合攻關(guān)與人才協(xié)同培養(yǎng)工作順利推進(jìn)。作為中國(guó)石油戰(zhàn)略后備人才，希望同學(xué)們“聚能于石，油然而生”，把精彩論文寫(xiě)在石油現(xiàn)場(chǎng)上，為中國(guó)石油石化行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
在集中培訓(xùn)環(huán)節(jié)，研究生院副院長(zhǎng)詹亞力圍繞改革試點(diǎn)以來(lái)的工作舉措和實(shí)施進(jìn)展、培養(yǎng)政策、學(xué)生日常管理、下一步改革重點(diǎn)等方面作了詳細(xì)解讀。在分組討論環(huán)節(jié)，校企導(dǎo)師與學(xué)生按照學(xué)院（研究院）分為兩組，圍繞專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文等校企聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行充分討論。
企業(yè)導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)簽署了履行立德樹(shù)人崗位職責(zé)承諾書(shū)。
此次會(huì)議為企業(yè)與校內(nèi)導(dǎo)師全面理解研究生培養(yǎng)過(guò)程、明確崗位職責(zé)、推動(dòng)校企協(xié)同高質(zhì)量培養(yǎng)研究生奠定了良好基礎(chǔ)，同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)案例教學(xué)，促進(jìn)了教學(xué)方式創(chuàng)新和教學(xué)質(zhì)量提升，對(duì)構(gòu)建“四共”“四通”校企聯(lián)合培養(yǎng)人才運(yùn)行機(jī)制，做實(shí)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)共同體，形成工程碩博士有組織聯(lián)合培養(yǎng)新范式具有重要意義。
（編輯 蘇汝婷）
