“管理育人，服務(wù)育人”的動(dòng)人事跡——記后勤服務(wù)總公司工程服務(wù)中心搶修科學(xué)館樓層防水工程
發(fā)布時(shí)間:2004-12-15 | | 瀏覽量：
科學(xué)館是化工學(xué)院的教學(xué)和科研基地，自建校使用以來(lái)在完成教學(xué)和科研任務(wù)方面起到了重要的物質(zhì)保證，但由于樓層的陳舊，不時(shí)出現(xiàn)局部損壞及濺漏。例如，三層平臺(tái)東北角近二年長(zhǎng)期漏水，滲透到下層對(duì)應(yīng)的202房間，使202房間的墻壁由于水浸而逐漸剝蝕，局部掉塌，嚴(yán)重的是水浸到電源總開(kāi)關(guān)附近，同時(shí)由于墻壁的剝落對(duì)精密儀器的損壞，致使科研工作不能正常進(jìn)行。CNPC催化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的教師本學(xué)期下決心要徹底治理墻壁滲水的問(wèn)題，我們與后勤服務(wù)總公司聯(lián)系，寫(xiě)了要求維修科學(xué)館三層?xùn)|北角地面防水的報(bào)告，交給了后勤實(shí)驗(yàn)管理處陳桂剛處長(zhǎng)，陳處長(zhǎng)等立即親臨現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察后，對(duì)教師明確表態(tài)說(shuō)“我們一定負(fù)責(zé)檢查和維修，教師你們放心吧，你們不用再跑了！”。幾天以后，陳處長(zhǎng)又與工程服務(wù)中心技術(shù)人員、施工負(fù)責(zé)人及房產(chǎn)科管理同志共同到現(xiàn)場(chǎng)討論維修方案，由于東北角面積頗大，首先要找到防水層具體破壞的位置，才能重新修補(bǔ)防水層。施工人員破開(kāi)幾十平米的地面，挖地三尺，還難以找到漏水的具體位置，當(dāng)然也不可能整層平臺(tái)全面挖開(kāi)，否則工作量太大。經(jīng)過(guò)陳處長(zhǎng)等人的又一次技術(shù)會(huì)診，一致同意在平臺(tái)修建一堵防水墻和防水層來(lái)解決問(wèn)題，此工程完成以后，再經(jīng)過(guò)一周的放水試驗(yàn)，確保不再漏水到樓下房間，再進(jìn)行地面的整修。同時(shí)工程服務(wù)中心現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人陳述華同志自始自終與教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流意見(jiàn)和要求，并把二層202房間的損壞的墻面進(jìn)行全部的整修和刷新，該工程工作量大，在后勤工程工作非常繁忙的情況下，后勤工作同志能急教師所急，真正做到管理育人，服務(wù)育人，深受教師和學(xué)生的感動(dòng)，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室可以進(jìn)行正常的教學(xué)、科研工作。
CNPC催化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室再次感謝后勤服務(wù)總公司，工程服務(wù)中心等單位的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的支持與幫助，，你們辛苦了，向你們學(xué)習(xí)管理育人、服務(wù)育人的優(yōu)秀品德。
