為推動(dòng)校機(jī)關(guān)各職能部門(mén)“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)”向縱深開(kāi)展，按照《中共中國(guó)石油大學(xué)(北京)委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的實(shí)施方案》（中石大京黨〔2009〕6號(hào)）的具體安排，結(jié)合校機(jī)關(guān)實(shí)際，制訂以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想、工作原則和目標(biāo)要求
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極組織和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員，特別是各職能部門(mén)中層領(lǐng)導(dǎo)干部，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，結(jié)合機(jī)關(guān)黨員干部思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查找問(wèn)題，客觀(guān)分析現(xiàn)狀，理性總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)為主線(xiàn)，以以“強(qiáng)特色 求卓越 建設(shè)石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)”為主題和活動(dòng)載體，準(zhǔn)確把握“堅(jiān)持解放思想，突出實(shí)踐特色，貫徹群眾路線(xiàn)，正面教育為主”的工作原則，著力轉(zhuǎn)變黨員干部不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的思想觀(guān)念，著力解決影響和制約機(jī)關(guān)科學(xué)管理和黨員干部工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)管理、促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)管理上水平、服務(wù)優(yōu)先促發(fā)展”的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)。
二、機(jī)關(guān)需要研究解決的問(wèn)題
緊密聯(lián)系學(xué)校要著力解決的6個(gè)方面問(wèn)題，結(jié)合機(jī)關(guān)各職能部門(mén)工作實(shí)際，認(rèn)真分析討論，著力研究解決以下3個(gè)問(wèn)題：
1.機(jī)關(guān)服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題。服務(wù)質(zhì)量包括服務(wù)理念、服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)能力等內(nèi)容。目前校機(jī)關(guān)在服務(wù)質(zhì)量方面還存在一些問(wèn)題：有的工作人員為基層師生服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)；有的工作人員服務(wù)差，辦事效率低；機(jī)關(guān)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。機(jī)關(guān)的同志應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，善于設(shè)身處地，以關(guān)心人尊重人的情懷完善自己的管理服務(wù)，各部門(mén)也要大力倡導(dǎo)鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握部門(mén)管理機(jī)制，站在學(xué)校的層面上，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量高效率的管理，創(chuàng)建讓師生員工滿(mǎn)意的機(jī)關(guān)。
2.機(jī)關(guān)管理水平及部門(mén)間協(xié)作溝通問(wèn)題。目前，有的部門(mén)工作不扎實(shí)，對(duì)基層單位工作的指導(dǎo)、督促、檢查不力，管理工作效率不高；個(gè)別部門(mén)之間工作交流不夠，缺乏溝通，有的部門(mén)在強(qiáng)調(diào)自己工作時(shí)，不能兼顧其他部門(mén)的工作，使基層疲于應(yīng)付；有些部、處在需要多個(gè)部門(mén)合作的工作上，不能很好地協(xié)作，認(rèn)為不是自己職責(zé)范圍的事，能不沾邊就不沾邊，實(shí)在推不掉的就敷衍了事。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，一要進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)部門(mén)的職責(zé)，員工崗位職責(zé)；二要積極組織梳理、完善相應(yīng)規(guī)章制度；三要主動(dòng)承擔(dān)“臨界”工作，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，做好各項(xiàng)工作。
3.機(jī)關(guān)工作作風(fēng)問(wèn)題。機(jī)關(guān)工作作風(fēng)表現(xiàn)在機(jī)關(guān)各職能部門(mén)和工作人員的工作目標(biāo)、工作態(tài)度、工作行為等方面。目前，有的干部在思想上和行動(dòng)上沒(méi)有緊迫感；涉及多個(gè)部門(mén)的工作，也有推諉現(xiàn)象；個(gè)別單位工作計(jì)劃性不強(qiáng)，忙于應(yīng)付日常事務(wù)；有的單位深入基層調(diào)查研究聽(tīng)取意見(jiàn)不夠等。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，各職能部門(mén)務(wù)必對(duì)工作作風(fēng)提出明確要求，在學(xué)習(xí)中助轉(zhuǎn)變，在實(shí)踐中促轉(zhuǎn)變，把推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，為師生員工提供滿(mǎn)意的管理和服務(wù)，作為機(jī)關(guān)每個(gè)部門(mén)及每位工作人員的工作目標(biāo)和追求。
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)安排
