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為進(jìn)一步落實(shí)本碩一體化貫通式培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)術(shù)拔尖創(chuàng)新人才，提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量，依據(jù)教育部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、財(cái)政部《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流”建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教研〔2018〕5號(hào)）、學(xué)校 《本博一體化培養(yǎng)實(shí)施辦法》（中石大京研〔 2020〕 21號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)院“一流學(xué)科”建設(shè)實(shí)際，特制定我院2022年選拔優(yōu)秀本科生提前進(jìn)入本碩一體化培育的實(shí)施辦法。

一、培育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生掌握本領(lǐng)域扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握系統(tǒng)從事本領(lǐng)域科學(xué)研究工作的基本方法和實(shí)踐能力，并具備濃厚的鉆研科學(xué)問(wèn)題興趣和志向，培養(yǎng)學(xué)生解決科學(xué)問(wèn)題的創(chuàng)新性思維，使其初步具備獨(dú)立解決本領(lǐng)域的某些特定科學(xué)或技術(shù)問(wèn)題的能力。

二、選拔對(duì)象

選拔我校本科2020級(jí)電子信息工程專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生作為培育對(duì)象。選拔時(shí)間：2022-2023學(xué)年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)初。

三、選拔條件

（一）具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)等綜合素質(zhì)高；

（二）身體健康；

（三）學(xué)術(shù)研究興趣濃厚，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力；

（四）誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)風(fēng)端正，品行表現(xiàn)優(yōu)良，無(wú)任何考試作弊和剽竊他人學(xué)術(shù)成果等學(xué)術(shù)不端記錄，無(wú)任何違法、違紀(jì)受處分記錄；

（五）外語(yǔ)四級(jí)成績(jī)或?qū)I(yè)四級(jí)成績(jī)達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃要求；

（六）所有課程考核成績(jī)合格；前二年必修課程成績(jī)總優(yōu)良率達(dá)到50%；前二年專(zhuān)業(yè)年級(jí)綜合測(cè)評(píng)排名均在前50%。

（七）原則上通過(guò)本碩一體化培育階段考核的學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)校推薦免試研究生基本條件者，方可獲得本碩一體化培養(yǎng)資格。

四、選拔辦法

（一）學(xué)生需填寫(xiě)提前進(jìn)入碩士研究生培育的申請(qǐng)表，自主申請(qǐng)參加推薦獲得本碩一體化碩士研究生培育資格；

（二）學(xué)生選拔成績(jī)共分為智育成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)成績(jī)和科研潛力考核面試成績(jī)?nèi)糠郑?/span>

（三）資格排名辦法

1.根據(jù)報(bào)名學(xué)生綜合成績(jī)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)資格排名。綜合成績(jī)總分100分，其中，前二年必修課加權(quán)平均成績(jī)占70%，前二年綜合測(cè)評(píng)成績(jī)（百分制，如綜合測(cè)評(píng)成績(jī)最高分高于100，則按百分制歸一化后再進(jìn)行計(jì)算）占10%，科研創(chuàng)新潛質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力傾向考核成績(jī)占20%。

2.學(xué)院先根據(jù)必修課成績(jī)（占70%）與綜合測(cè)評(píng)成績(jī)（占10%）之和對(duì)學(xué)生進(jìn)行排序，按培育指標(biāo)數(shù)的1.3倍確定參加科研創(chuàng)新潛質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力傾向考核的學(xué)生名單。各專(zhuān)業(yè)的科研潛力考核單獨(dú)進(jìn)行，按照百分制打分，該項(xiàng)不合格者（低于60分）不具備培育資格。最后綜合三項(xiàng)成績(jī)確定具有培育資格的排名。

（四）錄取

錄取的培育學(xué)生人數(shù)為專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數(shù)×18%。學(xué)院根據(jù)資格排名確定本碩一體化培育推薦名單，學(xué)院公示錄取學(xué)生名單，公示時(shí)間3個(gè)工作日，公示后報(bào)學(xué)校。

（五）對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)到本方案“選拔條件”的第五、六條要求、并參加高水平學(xué)科競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文的學(xué)生，每個(gè)專(zhuān)業(yè)從培育指標(biāo)數(shù)中各單列1個(gè)名額。具體條件為：

1.對(duì)于所獲得學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別，要求必須是“教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”認(rèn)定競(jìng)賽的國(guó)家一等獎(jiǎng)及以上或“中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)”認(rèn)定競(jìng)賽的國(guó)家二等獎(jiǎng)及以上。

2.對(duì)于所發(fā)表學(xué)術(shù)論文級(jí)別，要求必須是JCR二區(qū)及以上SCI期刊或CCF推薦的B類(lèi)及以上期刊或會(huì)議。第一作者必須為學(xué)生本人，所屬單位必須為我校，期刊論文的通訊作者必須為信息學(xué)院教師。

3.如果多人滿(mǎn)足以上申報(bào)條件，排序辦法為：首先按學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別和數(shù)量先后排序，或?qū)W術(shù)論文級(jí)別、數(shù)量和Scopus引用次數(shù)先后排序；若此步驟未能區(qū)分先后次序，則按照本方案“選拔辦法”第三條的“資格排名辦法”排名。

（六）原則上通過(guò)本碩一體化培育階段考核的學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)校推薦免試研究生基本條件并通過(guò)本碩一體化培養(yǎng)選拔者，方可獲得本碩一體化培養(yǎng)資格，但中途主動(dòng)退出者、或錄取為本碩一體化學(xué)生但主動(dòng)放棄者，則自動(dòng)喪失推免資格。

五、培育措施

（一）進(jìn)入培育計(jì)劃的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生意向和專(zhuān)業(yè)統(tǒng)籌安排，為每個(gè)學(xué)生安排培育導(dǎo)師；

（二）每位導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，為學(xué)生制定文獻(xiàn)閱讀計(jì)劃，結(jié)合信息學(xué)院本科生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目和國(guó)家級(jí)本科生科技競(jìng)賽項(xiàng)目，為學(xué)生提供科研訓(xùn)練條件，專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供開(kāi)放專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，并提供必要的科研實(shí)驗(yàn)條件。

六、培育標(biāo)準(zhǔn)

（一）進(jìn)入培育計(jì)劃的學(xué)生必須獨(dú)立完成一項(xiàng)科研訓(xùn)練項(xiàng)目的科研報(bào)告，經(jīng)導(dǎo)師審閱合格。

七、學(xué)生管理及淘汰補(bǔ)充機(jī)制

（一）在培育過(guò)程，如導(dǎo)師認(rèn)為學(xué)生在科研潛力和學(xué)習(xí)能力上不具備進(jìn)一步培養(yǎng)的要求，需提請(qǐng)學(xué)院組織學(xué)位委員會(huì)進(jìn)行認(rèn)定，根據(jù)認(rèn)定結(jié)果決定學(xué)生是否退出培育計(jì)劃；

（二）在培育過(guò)程學(xué)生如出現(xiàn)違法、違紀(jì)或核心課程有補(bǔ)考記錄，學(xué)生自動(dòng)退出培育計(jì)劃；

八、導(dǎo)師職責(zé)

（一）導(dǎo)師應(yīng)為進(jìn)入培育計(jì)劃的學(xué)生制定切實(shí)可行的科研訓(xùn)練計(jì)劃；

（二）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀，指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)信息學(xué)院本科生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目或參加國(guó)家級(jí)本科生科技競(jìng)賽項(xiàng)目，為學(xué)生提供科研訓(xùn)練條件。

九、激勵(lì)措施

（一）進(jìn)入培育計(jì)劃的學(xué)生優(yōu)先承擔(dān)信息學(xué)院本科生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。

十、本方案的解釋權(quán)

本方案的解釋權(quán)在信息科學(xué)與工程學(xué)院。

信息科學(xué)與工程學(xué)院

2022年10月12日